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  • カテゴリ : 社会、生涯教育

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子どもたちのいのちと未来のために学ぼう放射能の危険と人権 / 福島県教職員組合放射線教育対策委員会/編著 科学技術問題研究会/編著

子どもたちのいのちと未来のために学ぼう放射能の危険と人権 / 福島県教職員組合放射線教育対策委員会/編著 科学技術問題研究会/編著

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親父の出番 「明日を生きる力」を培う子育て / 谷貝忍/著

親父の出番 「明日を生きる力」を培う子育て / 谷貝忍/著

キャリアを創る 女性のキャリア形成論入門 / 天童睦子/編

キャリアを創る 女性のキャリア形成論入門 / 天童睦子/編

天童睦子/編学文社2021年05月

臨地・校外実習ノート / 加藤昌彦/編著 續順子/編著 塚原丘美/編著

臨地・校外実習ノート / 加藤昌彦/編著 續順子/編著 塚原丘美/編著

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群馬で学ぶ多文化共生 / 西舘 崇 他編著

群馬で学ぶ多文化共生 / 西舘 崇 他編著

<br>西舘 崇 他編著上毛新聞社出版2019年06月グンマ デ マナブ タブンカ キヨウセイニシタテ タカシ/

絵で見える小説的な授業の世界 / 結城花梨/著

絵で見える小説的な授業の世界 / 結城花梨/著

結城花梨/著一莖書房2016年01月

政権交代とシティズンシップ / 全国民主主義教育研究会/編

政権交代とシティズンシップ / 全国民主主義教育研究会/編

全国民主主義教育研究会/編同時代社2010年06月

家族をはぐくむ「愛」の贈りもの / 鈴木秀子/著

家族をはぐくむ「愛」の贈りもの / 鈴木秀子/著

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紛争解決のあり方を考える 日常世界と法の世界の架橋を求めて / 吉田勇/著

紛争解決のあり方を考える 日常世界と法の世界の架橋を求めて / 吉田勇/著

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オキナワを歩く   6 資料篇 DVD付 / 広島経済大学岡本ゼミ

オキナワを歩く   6 資料篇 DVD付 / 広島経済大学岡本ゼミ

広島経済大学岡本ゼミノンブル2016年02月

じんけん 2 / 田原人権ファンクション委員会/文 山本希/絵 大羽彩加/絵 田原人権ファンクション委員会/著

じんけん 2 / 田原人権ファンクション委員会/文 山本希/絵 大羽彩加/絵 田原人権ファンクション委員会/著

田原人権ファンクション委員会/文 山本希/絵 大羽彩加/絵 田原人権ファンクション委員会/著シンプリブックス2010年02月

生涯学習概論 / 原義彦

生涯学習概論 / 原義彦

「社会教育主事」の任用資格と「社会教育士」の称号取得のための基本書<br>原義彦ぎょうせい2025年05月シヨウガイ ガクシユウ ガイロンハラ ヨシヒコ/

キャリア教育がわかる 実践をデザインするための〈基礎・基本〉 / 児美川孝一郎

キャリア教育がわかる 実践をデザインするための〈基礎・基本〉 / 児美川孝一郎

キャリア教育の基礎・基本からホットな争点までをフォローし、その取り組みを学校の教育活動の「日常」に落とし込んでいく方法を探る2004年に日本の学校に導入されたキャリア教育は、言葉としては普及した。<br..

大学1年生からの社会を見る眼のつくり方 / 大学初年次教育研究会

大学1年生からの社会を見る眼のつくり方 / 大学初年次教育研究会

学びの技術はもちろん、情報、政治、ジェンダー、労働といったテーマごとに資料や課題などを提示。大学初年度のテキストに最適。学びの技術はもちろん、情報、政治、ジェンダー、労働といった基本的なテーマを選び..

シチズン・リテラシー 社会をよりよくするために私たちにできること 市民が市民であるために / 鈴木崇弘/ほか編著

シチズン・リテラシー 社会をよりよくするために私たちにできること 市民が市民であるために / 鈴木崇弘/ほか編著

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教育と人間と社会 / 金龍哲/編

教育と人間と社会 / 金龍哲/編

金龍哲/編協同出版2012年04月

キャリア教育体験活動事例集 小・中・高・大学や教育委員会、家庭や地域社会との連携・協力 / 国立教育政策研究所生徒指導研究センター/〔編〕

キャリア教育体験活動事例集 小・中・高・大学や教育委員会、家庭や地域社会との連携・協力 / 国立教育政策研究所生徒指導研究センター/〔編〕

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学級活動を核とした中学校キャリア教育 / 埼玉県中学校進路指導

学級活動を核とした中学校キャリア教育 / 埼玉県中学校進路指導

<br>埼玉県中学校進路指導実業之日本社2012年06月ガツキユウ カツドウ オ カク ト シタ チユウガツコウ キヤリアサイタマケン チユウガツコウ シンロ/

明日へつなぐキャリア教育ベーシックプラン / 埼玉県進路指導・キャ

明日へつなぐキャリア教育ベーシックプラン / 埼玉県進路指導・キャ

<br>埼玉県進路指導・キャ実業之日本社2021年03月アシタ エ ツナグ キヤリア キヨウイク ベ−シツク プランサイタマケン シンロ シドウ キヤリア/

追究型学習のすすめ 「教わる」からの卒業 / 小林 一彦 著

追究型学習のすすめ 「教わる」からの卒業 / 小林 一彦 著

<br>小林 一彦 著実業之日本社2021年03月ツイキユウガタ ガクシユウ ノ ススメコバヤシ カズヒコ/