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  • カテゴリ : 小学校理科

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科学的に探究する資質・能力を育む理科教育 / 山田貴之

科学的に探究する資質・能力を育む理科教育 / 山田貴之

科学的な探究は、自然の事物・現象に疑問を感じ、観察や実験で検証可能な「問い」を設定することから始まる。本書では「主体的・対話的で深い学び」の実現のために、その探究の出発点である「問い」の設定について..

４２の出題パターンで楽しむ痛快理科クイズ６６０ / 土作　彰　著

４２の出題パターンで楽しむ痛快理科クイズ６６０ / 土作　彰　著

<br>土作　彰　著黎明書房2009年12月ツウカイ　リカ　クイズ　６６０ツチサク　アキラ/

理科の見方・考え方を働かせて学びを深める理科の授業づくり　理科好きの子どもを育てる小学校理科 / 日置　光久　他編著

理科の見方・考え方を働かせて学びを深める理科の授業づくり　理科好きの子どもを育てる小学校理科 / 日置　光久　他編著

新しい学習指導要領に対応した、理科の見方・考え方を働かせて学びの質を高める理科の授業づくりを目指すための一冊。新しい学習指導要領に対応した、理科の見方・考え方を働かせて学びの質を高める理科の授業づく..

歴史壁面クイズで楽しく学ぼう　２ / 中村　健一　著

歴史壁面クイズで楽しく学ぼう　２ / 中村　健一　著

<br>中村　健一　著黎明書房2011年01月レキシ　ヘキメン　クイズ　デ　タノシク　マナボウ　２　カマクラ　ジダイ　エド　ジダイナカムラ　ケンイチ/

小学校新教科書ここが変わった！理科　「主体的・対話的で深い学び」をめざす新教科書の使い方 / 寺本　貴啓　著

小学校新教科書ここが変わった！理科　「主体的・対話的で深い学び」をめざす新教科書の使い方 / 寺本　貴啓　著

新学習指導要領と新教科書の間をうめる小学校教師のための指導参考書。各学年どのように教科書を活用し授業実践していけばよいか示す新学習指導要領と新教科書の間をうめる，小学校教師のための指導参考書。各教科..

感じてひらく子どもの「かがく」 / 溝邊和成

感じてひらく子どもの「かがく」 / 溝邊和成

子どもの「かがく」する心が育つための「諸感覚」を大切にした学びへのアプローチと実践例を紹介する子どもたちが、身の回りの事物・現象をとらえようとしているとき、いつ、どのような感覚をどのようにはたらかせ..

理科教科書のわかる教え方　学習者端末活用事例付　３・４年 / 小森栄治　監修

理科教科書のわかる教え方　学習者端末活用事例付　３・４年 / 小森栄治　監修

難しい実験で出た子どもの意見を反映させ、授業での発問や指示を実際のノートやレポートで紹介。ICT活用の工夫も満載。3・4年編理科授業で教科書とICTをどう伴走させるか。学習者端末活用事例付きでわかる１冊！&l..

おもしろすぎる理科５分間話 / 米山　正信　著

おもしろすぎる理科５分間話 / 米山　正信　著

米山　正信　著黎明書房2013年02月オモシロスギル　リカ　５　フンカンバナシ　ゴフンカンバナシ　ゴフンカンヨネヤマ　マサノブ/<br>米山　正信　著黎明書房2013年02月オモシロスギル　リカ　５　フンカン..

小学校理科アクティブ・ラーニングの授業展開

小学校理科アクティブ・ラーニングの授業展開

森田　和良編著/日本初等理科教育研究会著小学校理科アクティブ・ラーニングの決定版！新しい問題解決学習で実現する実感を伴った納得のある理解へ！だから深い学びが生まれる

新訂　平成２９年版学習指導要領対応　理科教育入門書

新訂　平成２９年版学習指導要領対応　理科教育入門書

松森　靖夫編著/森本　信也編著「理科が苦手な私でも、子どもに教えられるの？」そんな不安を抱く学生や若い先生に向けた易しい理科教育入門書

イラスト図解ですっきりわかる理科

イラスト図解ですっきりわかる理科

鳴川　哲也著/山中　謙司著/寺本　貴啓著/辻　健著新学習指導要領で何が変わるの？ゆる可愛いイラスト図解で、これからの理科がすっきりわかる！いま絶対に読んでおきたい一冊！

ベストな展開が選べる！ 小学校理科「フローチャート型」授業ガイド

ベストな展開が選べる！ 小学校理科「フローチャート型」授業ガイド

理科おもしろゼミ 編著/120頁/B5判「教科書どおりの実験結果にならない」「使いたい器具が理解室にない」「目に見えない事物・現象の説明の仕方が難しい」「ICTを活用した授業を行いたい」……。フローチャートに沿..

小学校理科探究的な学びのつくり方　子ども１人１人に力をつける授業デザイン / 吉金佳能　著

小学校理科探究的な学びのつくり方　子ども１人１人に力をつける授業デザイン / 吉金佳能　著

理科授業で探究的な学びを実現！成功の秘訣と授業アイデア日常授業に探究的なプロセスを！理科における探究的な学びの授業デザインについて、中心となる問いや活動づくり、表現活動から学習評価・振り返りまでを丁..

人気シリーズ第3弾は理科授業の悩みにアプローチ！

イラスト図解ですっきりわかる理科 お悩み解消編　鳴川 哲也・山中 謙司・寺本 貴啓・辻 健／著

人気シリーズ第3弾は理科授業の悩みにアプローチ！◆本書の概要理科のポイント、授業づくりのプロセスなどをゆる可愛いイラストで解きほぐし、多くの支持を集めた『イラスト図解ですっきりわかる理科』＆第2弾『授..

全学年・全単元×１人１台端末×活用事例小学校理科　これからはじめる“ＧＩＧＡ”　５・６年 / 寺本　貴啓　著

全学年・全単元×１人１台端末×活用事例小学校理科　これからはじめる“ＧＩＧＡ”　５・６年 / 寺本　貴啓　著

GIGAスクール構想前倒しで，効果的な端末使用が手探りの中，１人１台端末時代の「理科授業における効果的な端末の使い方」を提案コロナ禍でGIGAスクール構想が前倒しされ、学校現場でタブレットが使われていますが..

小学校理科教育法　基礎知識と演習 / 安藤　秀俊　著

小学校理科教育法　基礎知識と演習 / 安藤　秀俊　著

観察や実験の教材や器具の写真をふんだんに取り入れ、小学校理科の内容の基礎知識の習得とともに、教員採用試験の学習にもつながるような演習問題も盛り込んだテキスト。最新の学習指導要領に対応した改訂2版。観..

わからないから学ぶんだ! 小学校「理科の学び」への挑戦/児島昌雄/瀬戸川志穂

わからないから学ぶんだ! 小学校「理科の学び」への挑戦/児島昌雄/瀬戸川志穂

著:児島昌雄　漫画:瀬戸川志穂出版社:あいり出版発売日:2018年06月キーワード:わからないから学ぶんだ！小学校「理科の学び」への挑戦児島昌雄瀬戸川志穂 わからないからまなぶんだしようがつこうりかのまなび ワ..

小学校理科観察・実験セーフティマニュアル/大日本図書教育研究室

小学校理科観察・実験セーフティマニュアル/大日本図書教育研究室

※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。編著:大日本図書教育研究室出版社:大日本図書発売日:2020年03月キーワード:小学校理科観察・実験セーフ..

■小学生の理科パズル　頭の鍛錬　竹内均 　旺文社■FAIM2025060527■　　

■小学生の理科パズル　頭の鍛錬　竹内均 　旺文社■FAIM2025060527■　　

主体的・対話的で深く、理科学習指導要領を読む　「科学」と「科学的」から考える、人間なればの「理科」の学習 / 新保修

主体的・対話的で深く、理科学習指導要領を読む　「科学」と「科学的」から考える、人間なればの「理科」の学習 / 新保修

理科学習指導要領を、これまでの歴史的経緯や令和の日本型学校教育、今日のＡＩの飛躍的な進歩も考慮し、<br>自分なりに主体的・対話的で深く読んだのが本書である。<br>理論編ではこれからの理科教育..