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  • カテゴリ : 小学校理科

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はじめての理科専科 / 大崎雄平

はじめての理科専科 / 大崎雄平

<br>大崎雄平東洋館出版社2023年05月ハジメテ　ノ　リカ　センカオオサキ　ユウヘイ/

深い学びを目指した小学校理科授業と評価 / 山下　修一　著

深い学びを目指した小学校理科授業と評価 / 山下　修一　著

本書では、アクティブ・ラーニングを導入する際に、コア知識を獲得させて説明を促すことで、主体的・対話的で『深い学び』が実現できる実践事例とその評価を紹介する2017年改訂の学習指導要領で、主体的・対話的で..

理科授業の落とし穴、この本があれば怖くない！

「困った！」をみんなで解決　小学校理科のお悩み相談室　大崎 雄平／著

理科授業の落とし穴、この本があれば怖くない！◆本書の概要理科では、植物を事前に育てておいたり、器具や薬品を用意して予備実験をしたり、本番を見越した準備が必要。ところが、たとえきちんと準備をしても、相..

つかめ!理科ダマン 5

つかめ!理科ダマン 5

品名:つかめ！理科ダマン ５著者:シン・テフン ナ・スンフン 呉華順出版社:マガジンハウス発売日:2023/12/07価格:1300円(税込)判型:Ｂ５ISBN:9784838732579日韓累計１５０万部、日本版２３万部の超オモシロ科学ま..

■中学受験　つまずき検索　理科　松本亘正ほか　かんき出版■FASD2025101410■

■中学受験　つまずき検索　理科　松本亘正ほか　かんき出版■FASD2025101410■

STEM教育を目指す理科-その考えと実験事例

STEM教育を目指す理科-その考えと実験事例

山岡武邦／監修・著　大隅紀和・梅本仁夫／著STEM教育の潮流に、画期的な「電磁気」実験の革新で対応する！！！「STEM教育」の時代変化の大きな潮流こそ、これまでの理科を見直し革新するための好機。その見直しの..

ガリレオ工房の身近な道具で大実験 第4集 単行本

ガリレオ工房の身近な道具で大実験 第4集 単行本

◇商品状態：中古B コンディション説明：帯なし。カバーに軽度のスレキズ薄いヤケあり。本文書き込みありません、紙面良好。迅速丁寧に発送いたします。 検品参考コンディション A：とても綺麗な状態、多少の..

「ずれ」をきっかけに、子どもの思考が動き出す！

自然と思考があふれ出す！ずれを活かした理科授業　安部 洋一郎／編著

「ずれ」をきっかけに、子どもの思考が動き出す！子どもが考え始めるのは、自分の知っていることと違う何かに出会った時。例えば、昆虫の脚が６本だと知っている子がモンシロチョウの幼虫を見たら、「あれ？　脚が..

児童が「知」を連続的に発展させる理科の問題解決 / 角屋重樹　監修

児童が「知」を連続的に発展させる理科の問題解決 / 角屋重樹　監修

子供たちが生涯にわたって学び続けることができる汎用性のある「すべ」を獲得できる授業づくりのため、単元や教材を新たな視点から解釈して授業を組み立てる手法を解説した上で、単元展開例を具体的に示す。<br..

理科の授業で大切なこと

理科の授業で大切なこと

鳴川哲也　著／256ページ

理科教育学のすすめ

理科教育学のすすめ

川上 昭吾／著／184頁本書の概要46年間「理科教育学」という学問に向き合い、学生・院生との共同研究に情熱を注いだ著者が、学部としてのアイデンティティを確立してきた道のりを振り返りつつ、これからの教育に警..

「問題を見いだす」理科授業　マンガでわかる導入場面 / 寺本貴啓

「問題を見いだす」理科授業　マンガでわかる導入場面 / 寺本貴啓

<br>寺本貴啓東洋館出版社2024年04月モンダイ　ヲ　ミイダス　リカ　ジユギヨウテラモト　タカヒロ/

イラスト図解ですっきりわかる理科　お悩み解消編 / 鳴川哲也

イラスト図解ですっきりわかる理科　お悩み解消編 / 鳴川哲也

人気シリーズ第3弾は理科授業の悩みにアプローチ！<br>鳴川哲也東洋館出版社2025年04月イラストズカイデスッキリワカルリカオナルカテツヤ/

図解＆資料でとにかくわかりやすい理科授業のつくり方 / 田中　翔一郎　著

図解＆資料でとにかくわかりやすい理科授業のつくり方 / 田中　翔一郎　著

理科授業における入門書<br>田中　翔一郎　著明治図書出版2022年08月リカ　ジユギヨウ　ノ　ツクリカタタナカ　シヨウイチロウ/

理科でつくるウェルビーイングー幸福で充実した人生を送るための学びー

理科でつくるウェルビーイングー幸福で充実した人生を送るための学びー

塚田 昭一・舘 英樹・辻 健／編著、日本初等理科教育研究会／著子どもたちは何のために学ぶのでしょうか？ 教師は教科ごとの目標を達成するために授業をデザインしますが、子ども自身は教科の目標を達成するために..

理科は教材研究がすべて / 田中　千尋　著

理科は教材研究がすべて / 田中　千尋　著

<br>田中　千尋　著東洋館出版社2021年08月リカ　ワ　キヨウザイ　ケンキユウ　ガ　スベテタナカ　チヒロ/

わからないから学ぶんだ！　小学校「理科の学び」への挑戦 / 児島　昌雄　著

わからないから学ぶんだ！　小学校「理科の学び」への挑戦 / 児島　昌雄　著

<br>児島　昌雄　著あいり出版2018年06月ワカラナイ　カラ　マナブンダ　シヨウガツコウ　リカ　ノ　マナビ　エノコジマ　マサオ/

本質がわかる・やりたくなる新理科の授業　４年 / 小幡　勝　著

本質がわかる・やりたくなる新理科の授業　４年 / 小幡　勝　著

2020年から使われる新しい理科の教科書に対応、指導計画を紹介。実験をわかりやすく紹介。QRコードから画像や動画が見られる。授業の進め方がわかる授業展開例を満載。豊富な資料・図版も紹介全単元について学んだ..

人気シリーズ第3弾は理科授業の悩みにアプローチ！

イラスト図解ですっきりわかる理科 お悩み解消編　鳴川 哲也・山中 謙司・寺本 貴啓・辻 健／著

人気シリーズ第3弾は理科授業の悩みにアプローチ！◆本書の概要理科のポイント、授業づくりのプロセスなどをゆる可愛いイラストで解きほぐし、多くの支持を集めた『イラスト図解ですっきりわかる理科』＆第2弾『授..

感じてひらく子どもの「かがく」 / 溝邊和成

感じてひらく子どもの「かがく」 / 溝邊和成

子どもの「かがく」する心が育つための「諸感覚」を大切にした学びへのアプローチと実践例を紹介する子どもたちが、身の回りの事物・現象をとらえようとしているとき、いつ、どのような感覚をどのようにはたらかせ..