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明治教授理論史研究 公教育教授定型の形成

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スウェーデンにおける「あたたかい教育」 教育福祉的専門職の理論と実践

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GEMS教師用ガイドシリーズ 第2期4冊

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教育思想事典

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ドイツ学校経営の研究 合議制学校経営と校長の役割変容

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地理教育の本質 日本の主体的社会科地理教育論を目指して

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イタリアの中世大学 その成立と変容

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OECD保育白書 人生の始まりこそ力強く:乳幼児期の教育とケア(ECEC)の国際比較

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公立大学の誕生 近代日本の大学と地域

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持続可能な社会に向けての教育カリキュラム 地理歴史科・公民科・社会科・理科・融合

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中学生の充実感と担任教師による自律支援的指導態度

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A Project‐Based Approach to Elementary School English Education Quantitative and Qualitative Analy..

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A Project‐Based Approach to Elementary School English Education Quantitative and Qualitative Analyses

概念カテゴリー化学習の理論と実践 小学校社会科カリキュラム開発を視野に

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スクールカウンセラーによる学校危機予防教育 ソーシャル・エモーショナル・ラーニングの導入

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ヤマハデジタル音楽教材合唱練習 中学校音楽科 vol.2

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発問フレームワークに依拠した理科授業の開発

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明治初期における一斉教授法受容過程の研究

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現代キャリア教育システムの日仏比較研究 学校・教師の役割とそれを支えるメカニズム

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ヤマハデジタル音楽教材合唱練習 中学校音楽科 vol.5

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ヤマハデジタル音楽教材合唱練習 中学校音楽科 vol.1

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ヤマハデジタル音楽教材合唱練習 中学校音楽科 vol.4

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デューイのオキュペーション概念に基づく芸術的構成活動

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天皇制国家の教育論 教学刷新評議会の研究

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森は地球のたからもの 全3巻

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社会認識形成の視点からみた福岡県地理教育実践史 戦前編

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ヤマハデジタル音楽教材合唱練習 中学校音楽科 vol.3

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The history of the introduction of Eurhythmics to Japan

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京都学派と自覚の教育学 篠原助市・長田新・木村素衞から戦後教育学まで

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ヤマハデジタル音楽教材合唱練習 中学校音楽科 vol.7

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教科教育におけるESDの実践と課題 地理・歴史・公民・社会科

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